我要评论6 月 5 日消息，代码网从复旦大学获悉，从今年秋季学期开始，复旦大学将在 2024-2025 学年推出至少 100 门 ai 领域课程（官方称为“ai 大课”），加快科学智能创新生态构建，打开 ai + 融合创新人才培养新局面。
复旦大学方面表示，通过一学年努力到明年秋季学期开学，复旦将实现 ai“三个渗透率 100%”——ai 课程覆盖全体本研学生，ai + 教育覆盖全部一级学科，ai 素养能力要求覆盖全部专业。
复旦 ai 大课将打造“ai-best”课程体系，基于人工智能发展特点及全校“普及圈”“核心圈”“进阶圈”的 ai 和 ai + 人才培养需求“画像”。本研一体化打造如下课程：
ai 通识基础课程（ai-basic courses，简称 ai-b）：专注于 ai 数理基础和编程训练、应用工具训练和场景开发、ai 伦理教育的通识核心课程和通识专项课程。面向全校学生，新构 ai 领域通识核心课程和通识专项课程，并保证课程大通量。
ai 专业核心课程（ai-essential courses，简称 ai-e）：聚焦人工智能本学科的核心领域，从底层逻辑出发，系统呈现 ai 相关学科的基本性、共通性知识体系及核心技术的专业类课程。将构建全校统一的 ai 专业培养体系和课程体系，为全校构建面向未来的 ai 专业和 ai + 教育体系奠定基础。
ai 学科进阶课程（ai-subject courses，简称 ai-s）：立足文社理工医及交叉学科生长出来的 ai+x 课程，将 ai 技术与本学科核心知识相结合，开设有学科特色的 ai 类课程。同时以课程建设牵引 ai + 学科交叉融合，构建跨一级学科的进阶课程。
ai 垂域应用课程（ai-thematic courses，简称 ai-t）：基于各专业领域，围绕社会经济发展和产业的具体 ai 应用场景，把课程建设与产教融合、科教融汇充分结合。ai-t1（产教融合课）瞄准市场，注重实训实战实践，围绕科学智能融合创新项目和产业问题开发课程、组织教学。ai-t2（科教融汇课）鼓励有垂域研究和应用需求的院系和教师，围绕 ai 赋能科学研究与技术研发的各类应用场景和具体问题开发课程。
据介绍，诺奖获得者迈克尔・莱维特教授将围绕蛋白质结构建模讲授 ai 如何为科学服务；哲学学院的教授将讲授 ai 伦理课；去年全国首个开源大模型 moss 的设计者 —— 邱锡鹏教授，将在 ai 通识课程中带领同学们深入 ai 新浪潮前沿。
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